Hilfe zur angemessenen Schulbildung (m/w/d)

• Eine wirklich erstklassige Arbeitsatmosphäre

• Eine sehr gute Einarbeitung durch ein erfahrenes Team sowie eine enge Zusammenarbeit mit erfahrenen pädagogischen Fachkräften vor Ort

• Eine familienfreundliche Arbeitsumgebung, verschiedene Arbeitszeitmodelle und teilweise Möglichkeiten der „Mobilen Arbeit“

• Zahlreiche Möglichkeiten zur fachlichen und persönlichen Fort- und Weiterbildung

• regelmäßige Supervision

• Eine lernende, sich stetig weiterentwickelnde Organisation mit vielfältigen und interessanten Arbeitsfeldern

• Ein Arbeitsverhältnis mit allen sozialen Leistungen des Tarifvertrages KTD (Kirchlicher Tarifvertrag Diakonie), wie z. B. Zahlung von Sonderentgelt, betriebliche Altersvorsorge, 30 Tage Erholungsurlaub

• Darüber hinaus sind uns Teamevents wie Weihnachtsfeiern, Betriebsfeste, Ostertreffen usw. besonders wichtig 

• Unterstützung bei der sozialen Integration in die Klassengemeinschaft

• Orientierungs- und Strukturierungshilfe für die entsprechenden Schüler*innen erabeiten und umsetzen

• Stärkung der sozialen Kompetenzen und Vermittlung in Konfliktsituationen

• Förderung der Selbständigkeit der Schüler*innen

• Deeskalation von Konflikten/Krisensituationen und deren Aufarbeitung

• Die genauen Aufgaben orientieren sich an dem individuellen Hilfebedarf der Schüler*innen

• Wünschenswert wäre eine abgeschlossene Berufsausbildung zur*zum staatlich anerkannten Erzieher*in oder eine vergleichbare Qualifikation

• Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Eltern

• Freude an der Erarbeitung von zielführenden und kreativen Lösungsansätzen

• Selbständigkeit und eine große Portion Lernbereitschaft

• Identifikation mit dem Leitbild des Diakonischen Werks Husum und damit verbunden eine positive Einstellung zur Arbeit der christlichen Kirche

Sie sind sich unsicher, ob Ihr Profil passt? Scheuen Sie sich bitte nicht, sich trotzdem zu bewerben! Wir sind offen, unsere Mitarbeitenden bei ihrer weiteren Qualifikation zu begleiten und zu fördern.